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Schwimmen lernen in der Kita – Entwicklung und Evaluation eines Qualifizierungskonzepts für Fachkräfte und Sportstudierende

Projektleitung: Prof. Dr. Jan Erhorn, Björn Brandes

Projektmitarbeiterinnen: Maria Rücker

Fördervolumen: 145.000 €

Projektlaufzeit: Januar 2022 - Dezember 2024

Gefördert durch: Friedel & Gisela Bohnenkamp-Stiftung

Kurzbeschreibung

Immer mehr Grundschulkinder sind Nichtschwimmer. Die bereits vorpandemisch prekäre Lage wurde durch Schließung von Schwimmbädern und den Ausfall von Schwimmkursen in den letzten 1,5 Jahren deutlich verschärft. Insbesondere Kinder aus sozial benachteiligten Verhältnissen sind betroffen.

Primäre Zielgruppe des Projekts sind daher Kinder ohne Kompetenzen in der Wasserbewältigung, wobei ein besonderer Fokus auf Kinder aus sozial benachteiligten Verhältnissen gelegt wird. Damit diese Kinder systematisch erreicht werden können, wird ein Zugang über das Setting Kita bzw. KiTa-Gruppen gewählt.

Sekundäre Zielgruppen sind pädagogische Fachkräfte aus KiTas und Sportstudierende, die zur Durchführung von Angeboten im Bereich der Wasserbewältigung qualifiziert werden sollen.

Ziel des Projekts sind:

• a) die Entwicklung eines wissenschaftlich fundierten Formats für die Durchführung von Angeboten der Wasserbewältigung mit KiTa-Gruppen,
• b) die Entwicklung eines wissenschaftlich fundierten Qualifizierungskonzepts für Kursleitungen für das Setting KiTa (Variante 1: Weiterqualifizierung von Sportstudierenden; Variante 2: Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften)
• c) die Entwicklung von Schulungsmaterial (insb. eine Sammlung von Video-Fallbeispielen und ein Schulungsreader)
• d) die Qualifizierung von 30 pädagogischen Fachkräften aus Kitas und 30 Sportstudierenden für die Durchführung von Angeboten der Wasserbewältigung mit KiTa-Gruppen.

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